Menjembatani Kesenjangan: Akses Pendidikan Berkualitas bagi Siswa SMP di Daerah 3T
Akses pendidikan berkualitas bagi siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (3T) masih menjadi tantangan serius bagi pemerataan pendidikan nasional. Upaya untuk Menjembatani Kesenjangan ini memerlukan intervensi kebijakan yang komprehensif, mulai dari penyediaan infrastruktur yang memadai hingga peningkatan kualitas tenaga pendidik. Studi kasus di SMP Negeri 4 Pulau Rote, Nusa Tenggara Timur, menyoroti betapa krusialnya program-program