Kepala Sekolah sebagai Mediator Konflik: Menciptakan Harmoni di Lingkungan Sekolah
Lingkungan sekolah adalah miniatur masyarakat, dan seperti halnya masyarakat, konflik dapat sewaktu-waktu timbul. Di sinilah peran kepala sekolah sebagai mediator konflik menjadi sangat krusial. Mereka bertanggung jawab menyelesaikan perselisihan secara adil dan bijaksana, memastikan iklim sekolah tetap kondusif, aman, dan mendukung proses belajar-mengajar yang efektif bagi seluruh komunitas. Sebagai mediator konflik, kepala sekolah harus memiliki kemampuan mendengarkan aktif. Mereka perlu